top of page

Nevrofizioterapijo in ostale dejavnosti izvaja na domu

dr. Živa Kalar

Dr. Živa Kalar je nevrofizioterapevtka ter profesor športne vzgoje.  Že v času študija se je ukvarjala  z razvojnimi problemi otrok in kasneje, po specializaciji, tudi dojejenčkov ter si pridobila mnogo izkušenj na področju gibalnega razvoja otrok in dojenčkov. Vodila je prilagojeni program predšolske telovadbe za otroke s problemi na gibalnem področju. V času študija ji je enoletno sodelovanje z ljubljanskim vrtcem približalo problematiko otrok, ki imajo probleme z držo in gibanjem ter posledično tudi težave na  drugih področjih  razvoja. RNO terapije izvaja tudi v razvojni ambulanti ZD Ljubljana ter sodeluje z Zdravsteno fakulteto v Ljubljani.

​​

Izobrazba:

 

- Doktorska disertacija, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (2009)

- Univerzitetna diploma na Visoki šoli za zdravstvo, Fizioterapija (2004)​

- Univerzitetna diploma na Fakulteti za šport (2002)​

​​​​​​

Ostala znanja in izpopolnjevanja:

 

- Certifikat o zaključenem tečaju: Bownova terapija  (Bowter, Ljubljana 2020)                                                                                        - Certifikat o zaključenem tečaju: Ocenjevanje spontanega celostnega gibanja po Prechtlu (GM trust course on the Prechtl

  assessment of general movements, Ljubljana, 2017)

- Podiplomsko izpopolnjevanje: Certifikat o zaključenem nadaljevalnem tečaju razvojne nevrološke obravnave

  (RNO – Baby Bobath,  Bobath Center, London, 2016)   

- Tečaj: Nevromišični taping v pediatriji (2014)

- Tečaj: Anatomy trains for manual therapists (2013)

- Strokovno srečanje: Živčno-mišične bolezni (Sekcija za otroško nevrologijo, 2013)

​- Seminar: Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v programe izobraževanja (IRSR)

- Strokovno srečanje: Spremljajoče motnje pri otrocih in mladostnikih s kroničnimi nevrološkimi obolenji

  (Sekcija za otroško  nevrologijo)

- ​Podiplomsko izpopolnjevanje: Certifikat o zaključenem tečaju razvojne nevrološke obravnave (RNO – Bobath,                    

  Klinični center  Ljubljana, 2005)

- Tečaj nevromišičnega tapinga, modul 1 in 2

- Seminar: Uporaba ocenjevalnih lestvic in vprašalnikov na področju (rehabilitacije otrok s cerebralno paralizo v klinični praksi

  (IRSR Ljubljana)

- Strokovno srečanje: Globalni razvojni zaostanek (Slovensko zdravniško društvo, Združenje za pediatrijo)

- Podiplomsko izpopolnjevanje: Manualna terapija miofascialnih prožilnih točk (Društvo fizioterapevtov Slovenija)

- Seminar: Ocenjevalni inštrumenti za funkcijo roke pri otroku s cerebralno paralizo (IRSR, Ljubljana)

- Seminar in delavnica:  Vaje za stabilizacijo hrbtenice in medenice pri bolečini v križu (Društvo fizioterapevtov Slovenije)

- Seminar: Gibalne aktivnosti na snegu v vrtcu in šoli (Agencija za šport)

- Seminar: Vloga vzgojitelja in pomočnika vzgojitelja v vrtcu (Pedagoški inštitut)

- Seminar aerobike – Mednarodni kongres aerobike & fitnesa (Fakulteta za šport)

                         

                

 

                    

 

                      

 
                                            
 

 

 

BIBLIOGRAFIJA IN UPORABNE POVEZAVE:

Diplomska dela in druga zaključena dela

 

-   KALAR, Živa. Prepoznavanje petletnih otrok z razvojno motnjo koordinacije s pomočjo testov 

    za oceno hitrosti in kakovosti gibanja. Doktorska disertacija, Ljubljana: Univerza v 

    Ljubljani,  Fakulteta za šport, 162 strani, 2009. [COBISS.SI-ID 247597312] 

-   KALAR, Živa.  Ocena pridruženih reakcij pri gibanju petletnih otrok. Diplomsko delo, 

    Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Visoka šola za zdravstvo, 52 strani 2004.

    [COBISS.SI-ID 2003051 ]

-   KALAR, Živa. Analiza testov fine motorike pri predšolskih otrocih.  Diplomsko delo, Ljubljana: 

    Univerza v Ljubljani,  Fakulteta za šport,  51 strani, 2002. [COBISS.SI-ID 1645745]

Del monografije, dokumentirani objavljeni referati na kongresih, simpozijih in znanstvenih seminarjih ter članki z recenzijo v revijah

-  KALAR, Živa, DURJAVA LAJEVEC, Petra. Normalni gibalni razvoj. V: Promocija zdravja za   

   otroke in mladostnike v RS, Predšolski otroci: Priročnik za izvajalce vzgoje za zdravje ob  

   sistematskih pregledih predšolskih otrok, IVZ, 2012, str. 43 -49.

-  VIDEMŠEK, Mateja, KALAR, Živa, ZAVRL, Nevenka, ŠTIHEC, Jože, KARPLJUK, Damir. Fine motor 

   tests of preschool children. 1.5[poglavje] / Videmšek Mateja ... [et al.]. V: -VIDEMŠEK, Mateja (ur.), 

   ŠTIHEC, Jože (ur.), KARPLJUK, Damir (ur.), Analysis of preschool physical education, Ljubljana : 

   Faculty of Sport, Institute of Kinesiology, 2008 ([Ljubljana] : Nova orbita) 2008, str. 82-99.  

   [COBISS.SI-ID 3310257 ]      

-  KALAR, Živa, VIDEMŠEK, Mateja, KARPLJUK, Damir. Okornost pri predšolskih otrocih.           

   Šport, 2005, vol. 53, iss. 2, str. 8-12. [COBISS.SI-ID 243821 ]                

-  VIDEMŠEK, Mateja, KALAR, Živa, KARPLJUK Damir. Fina motorika pri pet do šest letnih 

   otrocih.  V: PIŠOT, Rado (ur.), ŠTAMBERGER,  Vesna. (ur.), ZURC Joca (ur.), OBID Alenka (ur.),

   Otrok v gibanju, Koper: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče Koper, 

   2004, str. 38-40. [COBISS.SI-ID 215606016]

-  KALAR, Živa, VIDEMŠEK, Mateja, ZAVRL, Nevenka.  Analiza testov fine motorike pri pet- do 

   šestletnih otrocih. Kinesiologia Slovenica, 2003, vol. 9, iss. 2, str. 28-36. [COBISS.SI-ID  1986481]

MOJA FILOZOFIJA

​S terapevtskimi pristopi (RNO, kinesiotaping itd.) poskušamo dojenčku omogočiti optimalen gibalni razvoj in tako zagotoviti kasneje v življenju karseda pravilno držo in uspešno delovanje otroka na drugih področjih. S stabilizacijo trupa, ki je običajno osnovni problem pri dojenčkih z manjšimi ali večjimi težavami v gibalnem razvoju, poskušamo navkljub vsem ostalim dejavnikom (kot so npr. vpliv genetike, morebitna nedonošenost, stanje po zlatenici) zagotoviti normalne gibalne vzorce. Ti kasneje lahko prispevajo tudi k boljšemu delovanju fine motorike, govora, boljši koncentraciji; osrednje živčevje je namreč v najzgodnejšem obdobju življenja zelo občutljvo za spremembe. V njem se ustvarjajo nove živčne poti, mnoge (nekoristne) pa propadejo. S pomočjo terapije dojenček po svojih zmožnostih razvije optimalno držo, grobo in fino motoriko ter kasneje govor, prestrezne reakcije in navsezadnje tudi izboljša ravnotežje. Pri otrocih z zgodnjo terapijo prav tako poskušamo izboljšati držo in zmanjšati vpliv nepravilnih gibalnih vzorcev (zvračanje stopal navznoter pri hoji ipd.)

bottom of page